与经典同行，
绘人生底色，筑明礼少年！
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明礼团队读书月活动
三号楼·遇见
4月23日，是世界读书日。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各类的庆祝和图书宣传活动。我们亦属。
写在前面
我曾看到《皮囊》中儿子在死去的父亲面前失声痛哭；也听到太宰治在《人间失格》中无助的呐喊，哭泣；我折服于《撒野》中少年们的勇敢、善良；也为《罗密欧与朱丽叶》真挚的感情而凄然泪下。老北京的街巷，挥汗如雨的车夫卖力地奔跑；惠安馆门口，清秀的妇人还立在那里等她未归家的孩子；日本一位英语教师房檐下的草地上，一只猫咪悠闲自得地晃着胡须晒太阳；一家昏暗的杂货店里，老爷爷正认真提笔为每一个忧虑的人书信；英国的某个孤儿学校中，温和善良的姑娘拥抱着她的挚友在甜蜜中死去；一个崭新的世界里，迪伦和属于她的摆渡人正向前奔跑......
这些人和场景穿梭在我们的生活，慢慢地我们与作者有了情感、灵魂上的共鸣。也许是英雄所见略同的抚掌大叹，也许是对于人情冷暖的感慨万千，我们总能在阅读中找到另一个自己，一个在世界的某个角落，满怀诚挚写下这本书的人。
这就是我们阅读的目的，去成为一个更好的人，去发现一个与自己志趣相投的灵魂，而这一切，就让我们从一本书开始吧。
我们的读书故事
明礼12完颜雅宁
这次读书活动，是我们养成新的读书习惯，培养阅读兴趣的契机。通过老师发给我们的打卡模板，我们制定了本月的读书计划。但在为书籍排程的时候，就已经出现了很多问题。比如说，我们应该如何分配每月所要读的书籍？
书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。正如苏轼所说，选书亦是一门大学问。我第一次分配的书籍，是本月依次读完这4本书：《茶花女》、《安娜·卡列尼娜》、《少年维特的烦恼》以及《林清玄散文精选》。
乍看没问题，但对我来说，这是一份十分疲惫的书单。首先，前三周的书籍全是外国文学名著，而且不乏篇幅极长的书。这会使我领悟每篇文章的时间，精力十分欠缺，从而导致体会不到每篇名著里面那不同的无与伦比的韵味。
其次，作为一名学生，积累好词好句，刨析名家文章结构是十分必要的。读书是输入，写作就是输出，没有储备，就像一台“裸机”，是写不出东西的。林清玄的作品以简朴、清新、智慧、幽远的文风著称，能做到虚实生辉，空灵流动，具有诗性之美。这对于我们语文的储备是很有帮助的。所以，把它放在最后，就不如穿插在中间，既能够留下时间回味大部头名著，亦可以换换脑子，让一种清新的味道穿插于沉重的古书味道里。
最后，就我个人而言，更喜欢读一些故事类的书籍，像马伯庸，海岩等人的名作，既让人满足于故事中一波三折的情节，又能在跌宕起伏当中隐隐悟出些许道理......这些书比古典文学名著好懂（可能是因为年代感久远），有些是在历史的钩子上挂小说，有些是在现实的生活中提炼文章...总而言之，这些书是距离我们更近的，无需隔着一种年代感去刻意浸入，但感受更真实，令人警醒。
结合所有的原因，我将本月的书单更改成了《茶花女》、《林清玄散文精选》、《安娜·卡列尼娜》和《文化不苦旅》。
思维导图是梳理知识的一种简洁的方法，书籍同样适用。比如说，可以将一本书分为作者资料：了解作者身份背景，极有利于了解文中的内涵；本书背景：从更宽阔的大时代背景下研究；主要人物：书中的很多人物，都是极其值得刨析与思考的；以及自己的感触。这样，我们才真正了解了书的内涵，以及它为何会影响深远。书犹药也，善读之可以医愚。不妨想想，学习累了，“偷读”几本课外书，也有一种满足感。
明礼12董汀
《长安十二时辰》阅读心得
阅读是我一直喜欢做的事情，但是疫情期间因为缺少了和同学朋友的长期交流，我觉得读书又有些沉闷。近期学校开展的读书活动给我们提供了一个很好的机会，让我和我的同学好友能够一起分享好书，通过阅读交流，我们大家在书的海洋中又相聚在一起。
我的阅读量比较大，家里藏书较多，有文学、历史、美食、百科等等。因为平时读的文学类的书比较多，所以最近就有意识地拓展了一下阅读范围，选择了一些历史、社科和心理学的书籍，比如张宏杰的《坐天下》和《曾国藩的正面与侧面》，马伯庸的《长安十二时辰》，臧否的《洞悉人性:掌握人际交往中的主导权》、彼得·弗兰科潘的《丝绸之路》等等。除了《丝绸之路》因为学术性太强，我现在感觉读起来比较吃力外，其他的几本书基本上都比较好读，尤其是历史类的那些，我比较喜欢。在读书的过程中，如果自己有比较深刻的感受的话，我会写写读后感，结合生活中的一些体会谈谈自己的想法。我觉得读书让我受益匪浅。
明礼12边昀芃
本月是年级的阅读月，年级非常重视课外阅读，因为从那之后我们就多了阅读方面的作业。我知道自己在写文章方面是短板，虽说我也喜欢阅读，但是阅读的书都集中在历史、地理还有科技等等方面，对文学类的书籍不太感冒，造成现在的后果就是，我是个理科“小达人”，但是在写作方面一直不如人意。所以，借着两个老师布置阅读作业这个机会，我也打算提高一下我的写作水平。
说起来容易做起来难。在读过了很多大家写过的书，例如余秋雨先生的《中国文脉》、《行者无疆》等书，又看过了丁立梅的《有花一朵，向晚生香》等一系列四本散文书籍后，我很失望的发现，虽说我也喜欢他们的文字，喜欢那些文字中体现出来的韵味，但是，对我的写作，短期内没大有效果。怎么办呢？
我知道这种散文之类的文章我还是得接着阅读的，毕竟经验都是需要积累的。但是每每考试，我的作文都是扣分“大户”，我很着急，在咨询了老师后，我决定每天仿写一篇文章，学习那些优秀同学是如何立意的，怎样描写某个场景等等，希望通过这种方法用以提高自己的能力。虽说还没有见到太大效果，但我相信，只要坚持一定有效果！
明礼12邢瑜津
这次班会同学们展示了读书月的成果。有读后感，有视频，有仿写，有思维导图，每一份作品都能感受到同学们对阅读的走心。我也从中学到了不少新的东西，不仅有方法，还有态度。
好书是值得我们去精细阅读的，就像学课文一样，可以有思维导图的梳理，也可以做笔记批注，甚至还可以仿写。读书做旁批既能够加深理解，又能够提升自我语文素养。这一点，也在同学们的介绍中得到了验证。
读书百遍，其义自见。好书每读一遍都会有新的感受，不同的年龄读又会有不同的体验。要进行深层次阅读，而不能仅仅痴迷于故事情节，反复读书不但不会浪费时间，反而能够让人发现新的天地。
平时我比较喜欢看小说类的书籍，这次老师推荐的阅读书籍虽然不属于自己喜欢的类型，但强迫自己静心去读却有了新收获。难懂、枯燥的《了凡四训》，只能一字一句“啃”，结合译文，渐渐发现了文中蕴藏着无数的宝藏，原来“书中自有黄金屋”讲的就是这个道理。
这次班会，我得到了两位实习老师的鼓励。我要将鼓励化成前进的动力，在阅读的道路上获得一笔宝贵的财富。不仅是读书月要坚持阅读，也不仅仅是喊喊阅读的口号，要在今后的日子里，进一步拓展自己的知识面，努力“博览群书”、“打怪升级”，把阅读早日提升为“悦读”！
明礼12冯清源
转眼间，线上学习己经进行了三个月份，眼看四月份就要到来，一年一度的读书月活动也如期而至。
读书第一周，推荐书目并未到货，而执行读书任务却迫在眉睫。怎么办呢？我于是在书架上我看过的书中挑选起来。其中有一本书被喻为民国社会最形象的写照，它就是《骆驼祥子》。
在这一星期的阅读中，我怀着新的问题，抱着第一次阅读的态度，结果收获了意想不到的果实。比如题目“骆驼祥子”，为什么作者在书中设置的与祥子密切相关的动物是骆驼，而不是其它呢？一方面，骆驼这个动物十分勤劳，善良，与祥子相符；另外，民间有一个俗语叫压死骆驼的最后一根稻草，也暗示了祥子会不禁挫折自甘堕落的悲惨结局。
明礼11丁沛宁
在第十周的明礼班会中，我们和新来的胡老师以前交流了关于阅读打卡和读书感悟。这是在网课期间学校组织的目前最让我印象深刻的活动。在这一个月里，我们将一起阅读自己所选择的对自己有益的书籍，并有所启发，有所感悟。在这一次活动的期间，我们都沉醉在书目的世界里，让这疫情间的一切，重新散发光芒。我相信在这次有意义的活动后，大家会更加热爱读书，收获乐趣。
我们为何不在这次疫情中，来一次与书籍的会面呢？
明礼11刘秉霖
上周，我们进行了“悦读书”的活动讲解，经过一个星期的阅读，同学们都收获了许多感悟与思考，在书中找寻深入的追求。
在展示过程中，有发人深省的文章，在现实中的紫陌红尘里坚守自己的内心，对万物怀有思考，对潮流有所判断，在车水马龙的世事里听从内心的呼唤。也有扣人心弦的小说，在紧张曲折的情节背后，是作者的别具匠心。也有音频的朗读与文字的呈现，寄托着自己透过文章对人世间的感悟。
虽然复习的忙碌与考试的紧张缠绕着快速的生活，但我们依然不能放弃读书，与其紧张而期待的查询成绩，更重要的或许是为自己的灵魂与精神找一个家，在往来奔波里，沉下心来读书、等待。
明礼11董书萌
翻开旧的发黄的书页，泡上一杯清茶，闭上双眼，体味书中的味道……
慢慢的，我走进了书的世界。忽然听到“未若柳絮因风起”的才女谢道韫，“时哉不我与，大运所飘遥。”来诉说人生苦短，命运变幻莫测的淡淡忧伤……
再近一点，又看到东汉“曹大家”班昭。当哥哥班固因牵连死在狱中后，她便捡起了编撰《汉书》的使命。在这本书出版之后，赢得了极高的评价。“惟经典之所美兮，贵道德与仁贤”表现了她体恤民意的慈悲情怀……
清茶与花瓣，汇成了一个个引人深思的历史故事。“鉴于往事，有资于治道”，吸取古人的精华，让自己流光溢彩。
明礼11雷晟暄
新冠肺炎阻挡了我们上学的脚步，但阻挡不了大家读书的热情。特殊时期，随着“离校不离教，停课不停学”的号召，我们开启了“云阅读”的时光。
品味书香，享阅读之乐，我选择了著名作家余秋雨先生《晨雨初听》开启我的云阅读的第一步。“只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚蠢和丑陋一起呈现给你。”书的封面上的这一段话征服了我，让我决定细细品读一下。仔细读来，这本书倒是让我学到了不少的阅读方法，总结一下大概有以下几点：尽早把阅读当做一件人生大事；要把阅读范围延伸到专业之外；先找一些名著垫底；名著读不下去也可以暂时放下；有一两个文化偶像不是坏事；青年人应立足于个人静读；读书卡片不宜多做。同时，余秋雨先生《晨雨初听》也让我领悟了有益的写作感受：最佳文笔非苦思所得；最佳段落是某个情景；最佳选择是难于选择；最佳境界是超然的关怀。我想这也是读书的一大乐趣，本来我对写作和阅读技巧就有些似是而非，不够明晰，当我打开这本书，发现原来余秋雨先生早就对这个问题做了充分的论述，正好搔到了我的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉真的让人特别舒服，特别自在。
因为“疫情”，快节奏的生活突然按下“暂停键”，很多人抓住这难得的时光，翻开久违的书本。近日发布的《
