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做有温度的教育
《致青年教师》读书心得张君君
从踏进教师职业开始，我有幸拜读了吴非老师的《致青年教师》一书。工作的原因，只能睡前抓住时间读一会儿。因为是陆陆续续的看，所以这本书总是让我时而心潮澎湃、时而陷入沉思。我本以为教育理论类的书籍太深奥，看起来会很累，但是这本书不一样，翻开这本书你越看越会被它吸引。本书是以一个个生动的案例来呈现的，读完之后再去体会吴非老师的文字，你会发现它只要只言片语便能深入心田，发人深思。捧着这本书，就好似与一位资深的老教师促膝而谈。书中吴非老师为我们指明了应该做一个有胸襟、不要急、心里装着学生、尊重尝试、不放弃理想、有温度的教师。通过结合切身的经历，阐述了青年教师应该具备的素养和理想。作为一名刚工作不久的新教师，我边读边对照自己以前的读书经历和现在的教育过程，反思自己的教育行为，发现吴老师书中的人和事好像就在我的身边，这也启发了我对教育的思考。有一篇文章让我印象深刻。它叫《就让你的眼泪流出来》，这里面有一段文字说：有一些学生他们总是静静地坐在教室里，面目表情，即使读一篇富有感染力的文章，他们也有气无力，见到老师从不主动问好，参加重要的集体活动时，他们会若无其事地拿着一本教辅资料做题。这让我不禁想起了我的高中时代，因为想考上中意的大学，我一心扑在学习上，学校的活动我不参加，只想多一点点时间学习，老师交代的班干部任务我不去做，怕影响自己的学业，因此错过了和同学们相处的精彩时光。到了大学，学习不再是唯一，社交能力和工作能力也很重要，这时我才体会到曾经我失去了多么宝贵的成长的机会。我很后悔高中时代如果能多花一点心思在学习之外的事物上，那我的青春会不会更加美好，更加值得回忆。回过头来看看现在的学生，我惊奇的发现这样的学生好像不只我一个。有一节活动课我带着同学们去放松一下。到了操场大家都围在一起跑跑跳跳，有一两个学生拿着书本在旁边的座位上静静地读书，这样的行为乍一看可能很值得表扬，这是一个非常认真的行为。可是换位思考一下平时一直在教室里学习，难得的活动时间也要捧着书，他们的青春里不比别人少了些自由和快乐吗？正好最近看了一部电影和这个故事有点相似，就拿出来说一说。这是一部成年人的童话，叫《小王子》。小时候看这本书我觉得幼稚无聊，长大后再看又觉得深刻难懂。成年人的世界势力、贪婪、虚荣，孩童的世界是天真美好的。电影里的小姑娘就让我想到了吴非的书上写的那些学生：静静地坐在教室里，面目表情，即使读一篇富有感染力的文章，他们也有气无力，见到老师从不主动问好，参加重要的集体活动时，他们会若无其事地拿着一本教辅资料做题。家长和老师也只在意他们的考试成绩，没有意识到教育的欠缺。电影中的小姑娘很幸运遇到了飞行员，而现实生活中的学生就不一定那么幸运了，他们可能也会被拔苗助长，过早进入所谓的大人的世界。那么作为指引者的教师，我们应当在日常教学中融入德育工作，引导学生去